EVALUATION par compétences pour le 3eme trimestre
En cette période de confinement et pour la suite des événements dans le cas de la pandémie et en attendant une reprise "normale", voici en gras, les compétences à acquérir "normalement" en arts plastiques et en histoire des arts, pour un élève de 5eme, de 4eme et de 3eme.
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Ici, dans un soucis d'égalité, entre les élèves, il n'y aura sur vos bulletins, ni évaluation (non évalué), ni compétences. Juste la mention dans l'appréciation de soit un travail a été rendu, soit non.
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En remerciant la créativité de chacun. comprenant ceux qui n'ont pas rendu le travail. En espérant un retour à la "normale" voici donc les compétences "allégées" (uniquement en gras) à normalement acquérir en cette période de crise sanitaire.
En Arts plastiques
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Expérimenter, produire, créer
Mettre en œuvre un projet artistique
S’exprimer, analyser sa pratique, celle de ses pairs
établir une relation avec celle des artistes, s’ouvrir aÌ€ l’altérité
Se repérer dans les domaines liés aux arts plastiques
être sensible aux questions de l’art
Histoire des arts
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Décrire une œuvre d’art en employant un lexique simple adapté
Associer une œuvre aÌ€ une époque et une civilisation à partir des éléments observés
Proposer une analyse critique simple et une interprétation d’une œuvre
Construire un exposé de quelques minutes sur un petit ensemble d’œuvres ou une problématique artistique
Rendre compte de la visite d’un lieu de conservation ou de diffusion artistique ou de la rencontre avec un métier du patrimoine
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